Hola!
Després de començar el pla d'actuació, i fer les primeres activitats vaig poder veure com continuar el pla.
L'activitat de les emocions de l'inici de cada sessió ha agradat bastant als alumnes, ja que és nou per ells i es basa en parlar de coses simples i quotidianes que ens poden passar a tots.
La segona sessió vaig començar igual. Primer seguint les imatges que vam fer de "com em sento avui?", i sortir i explicar com ens sentíem i perquè.
Després de la presentació, vam fer una activitat per treballar el comportament impulsiu. Dirigit bàsicament al J.
Aquesta activitat tractava de explicar que era un comportament impulsiu, i tot seguit pregunta un per un diferents preguntes:
1. Has tingut mai un comportament impulsiu?
2. Per quina raó l'has tingut?
3. Com has actuat en tenir-lo?
4. Com et senties quan el tenies?
5. Com et vas sentir després?
6. Creus que hi havia alguna altra manera d'actuar?
7. Saps alguna manera d'evitar-lo?
Segons les respostes vaig preguntar més o menys. Amb aquestes preguntes vaig intentar que l'alumne s'adonés que no és bo per a ningú el comportament impulsiu, ja que es pot fer mal a ell mateix i als altres.
Va ser una activitat molt participativa, i en la qual l'alumne va reconèixer que no li agrada tenir aquests comportaments i que li agradaria canviar-ho. Creiem que és molt positiu que sigui conscient del que fa i que no està bé.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada