Hola companys/es!
Després d’haver fet tot el procés d’observació
i de tots els ítems, vaig explicar, a la tutora, les mancances que trobava en
els dos alumnes per busca una solució.
En el primer cas, el K, creiem que s’ha de
potenciar l’autonomia personal, juntament amb el seu creixement. A més,
treballar les emocions i fer-li treure la vergonya que sent amb la gent que no
coneix tant o gens. Per tant, buscarem activitats per treballar aquestes coses,
i incloure-ho al pla d’actuació.
En el segon cas, el J, principalment
treballarem el temperament de l’alumne, buscar activitats a fer per a que
l’alumne sàpiga controlar-se en els moments que s’exalta, es fica nerviós, s’enfada,
etc. Tots aquells que fa que ell pugui arribar a insultar, pegar, marxar
corrents, donar cops a les portes i parets, etc. Creiem que aquests és el
problema principal, i volem que ho exterioritzi parlant educadament, sense que
tingui aquestes reaccions. Per altra banda, si veiem que hi ha un gran avanç,
també treballarem exercicis per millorar la parla i la pronunciació.
Després d’extreure aquestes conclusions i està
d’acord amb la tutora de les pràctiques i la tutora de l’aula, a partir d’aquí
començaré a elaborar el pla d’actuació.
Si teniu alguna idea o suggeriment us agrairia
que me la diguéssiu! Gràcies!
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada