Hola!
Després de veure que la informació sobre els dos casos que tracta la meva intervenció era molt escassa, ja que els professors i especialistes del centre no saben els diagnòstics dels alumnes, vaig preguntar si podia consultar els informes dels dos casos. Al final em van dir que si, però que havia de ser confidencial, és a dir, sense dir noms ni cognoms.
Consultant els informes he sabut que l'alumne J, té diagnosticat un retard mental moderat. Que va arribar a l'escola el 2007, i que abans va ser escolaritzat a un altre centre amb alumnes sords, i que va ser un dels motius pels quals el J, no parlava quan va arribar a l'escola. Per això encara té problemes en la parla, tot i que la seva evolució és molt positiva des de què és a l'escola.
L'altre cas, el K, no sabré la informació fins aquests divendres, ja que la carpeta amb els seus informes no estan a l'escola, i no me'ls podien portar fins divendres. Tot i que pensem que té el síndrome d'Asperger.
Per molt que ara sàpiga una miqueta més dels dos casos, això no m'ha fet reconduir la intervenció. Ja que la meva intervenció és de caràcter afectiu, social i d'autonomia. I aquests aspectes tinc la suficient informació recollida per saber com actuar.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada